INDICE GENERAL

Ver también Actividades del mes


CAPACITACIÓN EN LÍNEA

· LIDERAZGO

· NEGOCIACIÓN

· TRABAJO EN EQUIPO
 

POSTGRADO

· DIPLOMADO EN TÉCNICAS ERICKSONIANAS

· MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA ERICKSONIANA
 

CURSOS-TALLERES PRESENCIALES
 

· LOS VALORES PERSONALES EN LA VIDA COTIDIANA

· LIDERAZGO A TRAVÉS DE TÉCNICAS ERICKSONIANAS

· MANEJO DEL ESTRÉS

· DESBLOQUEAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS

· GRUPO DE CRECIMIENTO

· INTELIGENCIA EMOCIONAL

· TÉCNICAS PARA MANEJO DE CONFLICTOS

· EDUCACIÓN PARA LA PAZ

· PAREJAS: PARA TRANSFORMAR LA RELACIÓN DE OBLIGACIÓN EN OPORTUNIDAD

· DEJAR DE FUMAR

· MANEJAR EL SOBREPESO Y APRENDER A RELACIONARSE MEJOR CON LA COMIDA Y EL PROPIO  CUERPO

· AUTOESTIMA 

· HERRAMIENTAS GERENCIALES PARA EJECUTIVOS

· PREPARACIÓN A LA JUBILACIÓN O AL DESPIDO

· INTEGRACIÓN DE EQUIPOS

· ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

· GRUPO PARA ESTUDIANTES REPROBADORES FRECUENTES Y/O CON PROBLEMAS DE CONDUCTA

· CRECIMIENTO PERSONAL
 


CAPACITACIÓN EN LÍNEA 


 
 

LIDERAZGO
 

Descripción: El liderazgo está determinado por los valores y las creencias aplicadas en la misión y visión de la institución y son las leyes del comportamiento humano las que harán que las instituciones sobresalgan en un mundo totalmente competitivo. Conocer la elaboración y establecimiento de los planes para cumplir con los objetivos institucionales y alinear al personal hacia los objetivos estratégicos convencidos ya de los beneficios de la visión comprometidos para contribuir al fortalecimiento de la institución, es el propósito esencial del liderazgo.

Duración: 20 horas
 

NEGOCIACIÓN

Descripción: Este curso tiene como objetivo presentar un proceso de negociación paso a paso según lo llevan a cabo los profesionales de esta actividad en todo el mundo, se presenta éste en forma genérica ya que puede aplicarse a cualquier ámbito o situación, sea éste de negocios, laboral o incluso diplomática.
      Duración: 20 horas
 

TRABAJO  EN  EQUIPO
 

Descripción: El trabajo en equipo es un estilo de laborar que no todas las personas están dispuestas a aceptar. La incertidumbre por el empleo, el temor a abrirse demasiado al otro y el revelar información clave para el individuo son barreras iniciales a las que se debe enfrentar toda empresa. Una vez reorganizada su cultura laboral a las nuevas estrategias, recibirá apoyo para permanecer activo en el mercado de trabajo actual.

Para profundizar acerca de los equipos de alto desempeño hay que distinguir entre un grupo, un equipo, y un equipo de alto desempeño e identificar cuáles son los aspectos previos que hay que tener en cuenta para el surgimiento del alto desempeño.

Duración: 20 horas
 


POSTGRADO


 

DIPLOMADO EN TÉCNICAS ERICKSONIANAS
 

Descripción: El diplomado cuyo RVOE es DTE: 091 2001 02 04 01 de la S.E.G. cursa todas las materias de Psicoterapia Ericksoniana que son parte del primer año de la maestría y no se imparten las materias teóricas de Psiquiatría, Teoría de Sistemas, Metodologías, ni Seminarios de Tesis.

Duración: 1 año.
 

MAESTRÍA EN PSICOTERAPIA ERICKSONIANA

Descripción: El objetivo principal de la maestría es formar psicoterapeutas desde el enfoque ericksoniano, y para ello habilita a los participantes en la adquisición de destrezas clínicas, teóricas y de investigación en el campo de la salud mental, de acuerdo con los principios epistemológicos de Milton Erickson, y con los derivados por el CEM a lo largo de 14 años de experiencia clínica en México.   
La Maestría en Psicoterapia Ericksoniana cuenta con el reconocimiento validez oficial de estudios de la Secretaría de Educación de Guanajuato RVOE No. 103/2000 del día 9 de Septiembre del año 2000, el reconocimiento como Centro de Estudios Superiores y de Investigación de RENIECYT con el registro 2004/726 del día 8 de Diciembre del año 2004, y la autorización de la Secretaría de Salud para el diagnóstico y atención de problemas de salud CIFRHS 05-1188-003202.
 


CURSOS-TALLERES PRESENCIALES

LIDERAZGO A TRAVÉS DE TÉCNICAS ERICKSONIANAS

Objetivo: Comprender y asimilar los conocimientos y experiencias en el campo del liderazgo que les permitan actuar como líderes capaces de identificar las necesidades de la institución. 
Desarrollar habilidades y descubrir capacidades para ser líderes altamente efectivos en la obtención de resultados para la institución.
Integrar al personal dentro del compromiso que implica la administración por Calidad a través del reconocimiento del cambio a través de las técnicas ericksonianas  y  su impacto en la vida de la institución y de su desarrollo personal.
Evaluar el perfil individual para identificar las herramientas para mejorar las relaciones interpersonales que sean benéficas para todos en la institución y para sus clientes internos y externos.
Descripción: Exposición del proceso de cambio, haciendo énfasis en la velocidad en que se sucede y su impacto en el individuo.
Aplicación de las estrategias Ericksonianas para reconocer el cambio personal  y  poder identificarlos en las actividades de las que son responsables en la institución.
Ejercicios para identificar sus perfiles individuales de acuerdo a las características que requiere la certificación para habilitar las relaciones interpersonales en las funciones de liderazgo en los Equipos de Trabajo.

Duración: 24 horas.
 
 

LOS VALORES PERSONALES EN LA VIDA COTIDIANA

Objetivo::Hacer conciencia de los valores personales y la actitud que generan en la vida.  Reconocer la jerarquía de los valores y la congruencia de su estilo de vida. Incrementar el grado de seguridad en sí mismo, mejorando su percepción personal  y su comunicación. 

Descripción: Definición de valores, hacer conciencia de los valores personales, Jerarquía de los valores

Duración: 15 horas. 
 
 

MANEJO DEL ESTRÉS

Objetivo: Manejar adecuadamente el estrés y evitar lastimar nuestro cuerpo, debido a la velocidad y el número de acciones diarias que se requieren para cumplir con las tareas más elementales; recuperar la alegría de trabajar que se ha transformado en un dolor profundo que amenaza a todo el contexto laboral con nuevas enfermedades que hasta ayer eran desconocidas; cambiar el significado para el compromiso individual de los empleados como fuerza de trabajo con la motivación de constituirse en parte importante de la organización, en donde generalmente pasan inadvertidos o sencillamente despreciados como tales y cuyo origen no es otro que el sistema laboral que reina en la institución.
Descripción: El estrés es parte de la vida y del funcionamiento de nuestro cuerpo. Podemos aprender a manejarlo adecuadamente y así evitar que lastime nuestro cuerpo, a través de ejercicios sencillos no requieren un tiempo adicional para hacerlos, sino que pueden incorporarse a nuestra rutina diaria.

Duración: 15 horas
 
 

DESBLOQUEAR EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS

Objetivo: Desbloquear los mecanismos que evitan el aprendizaje de otra lengua

Descripción: La lengua más difícil de aprender fue la lengua materna, porque no teníamos ninguna referencia. En este taller activaremos los mecanismos con que aprendiste tu lengua materna para utilizarlos en el aprendizaje de otras lenguas y trabajaremos para eliminar los bloqueos que van surgiendo a lo largo de nuestra historia como son el miedo a la crítica, la timidez, la inseguridad, entre otros.

Duración: 15 horas
 
 

GRUPO DE CRECIMIENTO
    
Objetivo:  Manejar nuestras emociones  y  nuestras relaciones en general. Para fines prácticos, desde un punto de vista funcional, podemos decir que nuestros dos hemisferios cerebrales o cerebros funcionan de manera distinta: 

El cerebro izquierdo, que se parece a lo que en Psicología se llama Mente Consciente o Racional, analiza, divide, racionaliza, emite juicios de valor, construye nuestro lenguaje con palabras y funciona de manera lineal, viendo las cosas de una en una. Está “dominante”, con mayor actividad, durante la vigilia.

El cerebro derecho, que se parece a lo que en psicología se llama Mente Inconsciente o Emocional, globaliza, condensa, simboliza, imagina, construye las emociones, puede ver y hacer varias cosas a la vez y es intuitivo. Está “dominante” o con mayor actividad durante el sueño y durante los estados alternativos de consciencia. 

Descripción: Damos servicio a nuestros aparatos, pero nunca lo hacemos con nosotros mismos. Este grupo puede verse como un servicio general para nuestras emociones, nuestro mundo interno y nuestras relaciones en general recuperando nuestros recursos que ya se olvidaron o no se han hecho presentes todavía.

Duración: 15 horas 
 
 

INTELIGENCIA EMOCIONAL

Objetivo:  Manejar adecuadamente la inteligencia emocional. Si observamos a nuestro alrededor, vemos como las personas que obtienen el mayor éxito en las instituciones, no son siempre las que tienen más capacidades, y ni siquiera las que tienen más méritos y eficacia real. Todo eso son parámetros importantes, pero no suficientes: el verdadero éxito requiere algo más: habilidad para tratar de forma conveniente a las personas convenientes: inteligencia emocional  (IE).

Descripción: La inteligencia emocional nos permite manejar adecuadamente nuestras emociones en las relaciones con los demás, así como percibir las emociones de los otros para modular nuestra interacción con ellos. Si desarrollas tu inteligencia emocional podrás: comprender el mensaje de las emociones, actuar libremente sin guardarlas y evitar reacciones automáticas, entre muchas otras cosas.

Duración: 15 horas
 
 

TÉCNICAS PARA MANEJO DE CONFLICTOS

Objetivo: Aprenderás a establecer negociaciones en donde las dos partes ganen. Así como a identificar en la vida diaria el flujo y el reflujo del conflicto en los roces, los choques y las crisis.
 
Descripción: En este taller aprenderás a ponerte en el lugar del otro y ofrecerle lo que necesita recibir para aceptar tu proposición. Todo esto, a través de una comunicación clara y eficiente, respetuosa, de persona a persona, más allá de los papeles y posiciones de cada quien.

Duración: 15 horas

 
EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Objetivo: Ayudar a estar en paz contigo mismo, con los demás y con la vida, para volverte así un pacificador.

Descripción: La paz empieza en el corazón de cada hombre y de ahí se extiende a su casa, a su familia, a su trabajo y más allá. 

Duración: 15 horas
 
 

PAREJAS: PARA TRANSFORMAR LA RELACIÓN DE OBLIGACIÓN EN OPORTUNIDAD
 

Objetivo: Aprender a restablecer relaciones naturales, con afecto, que fluyan y partan de lo que cada persona es.

Descripción: Aprendimos a ser el buen esposo, la buena esposa, de acuerdo a expectativas sociales que no toman en cuenta como naturalmente somos. Nos forzamos a ser como deberíamos ser. Las relaciones se convierten en obligaciones en lugar de oportunidades de recibir lo que el otro, la otra, nos puede dar. 

Duración: 15 horas  
 

DEJAR DE FUMAR

Objetivo: Aprender a utilizar tu Mente Inconsciente y los mecanismos automáticos de tu cuerpo para dejar y mantenerte sin fumar fácilmente.

Descripción: Muchas veces hemos intentado dejar de fumar con la voluntad y no lo logramos en este taller aprenderás a abandonar el cigarro.

Duración: 15 horas
 
 
 

MANEJAR EL SOBREPESO Y APRENDER A RELACIONARSE MEJOR CON LA COMIDA Y EL PROPIO  CUERPO
 

Objetivo: Aprender a comer saludablemente.

Descripción: El sobrepeso se origina y se mantiene por diversos factores. Algunos pueden ser orgánicos, pero otros se deben a malos hábitos, o  producto de nuestras emociones,  como cuando comemos para tapar la ansiedad (por hambre en la boca en lugar de en el estómago). No se trata de que bajes de peso, sino que modifiques lo que lo originó para así mantenerte delgado, delgada.

                Duración: Dos módulos de 15 horas cada uno  

 
AUTOESTIMA

Objetivo:  Saber como desarrollar la autoestima para recuperar la valía personal y sentirse mejor consigo mismo. Al término del curso los participantes tendrán una mejor auto imagen y serán capaces de valorar sus logros y habilidades personales, a fin de lograr una mejor relación consigo mismos y con su entorno

Descripción: el presente curso tiene como finalidad ayudarte a resolver los aspectos que habían contribuido a generar en ti una baja autoestima, ayudándote a generar una buena autoimagen, facilitando la valía y el amor propios como elementos fundamentales para tu desarrollo integral saludable. El curso es totalmente vivencial. Las técnicas que vas a aprender son muy sencillas, y tienen resultados inmediatos que te harán sentirte mejor en la vida, con seguridad para tomar decisiones y ejercer el derecho a tener lo que quieres y que te corresponde.

Duración: 15 horas
 
 

HERRAMIENTAS GERENCIALES PARA EJECUTIVOS

Objetivo: Lograr que todo ejecutivo cree un equipo de trabajo de alto rendimiento en beneficio de la institución. "El ingrediente más importante en la fórmula del éxito es saber cómo entenderse con la gente" decía Theodore Roosevelt. lograr que nuestros colaboradores, compañeros y superiores se sientan satisfechos o pre - dispuestos a esforzarse y superar las metas es una habilidad fundamental en todos los ejecutivos del mundo moderno.
Descripción: A través de las técnicas de PNL los ejecutivos pueden aplicarlas fácilmente mejorando las relaciones laborales, incrementando la productividad, estableciendo el trabajo en equipo, y resolviendo los conflictos con estrategias de ganar – ganar. 

Duración: 40 horas
 
 

PREPARACIÓN A LA JUBILACIÓN O AL DESPIDO

Objetivo: Saber que tú eres una persona inteligente y útil para los demás.

Descripción: Se trata de que las personas se reintegren a su nueva vida guardando los aprendizajes y buenas experiencias del tiempo en que trabajaron, y que aprendan de los errores. En el caso de despido, se preparará a las personas para estar en las mejores condiciones para buscar otra ocupación, elevando su autoestima y desarrollando su creatividad.

Duración: 10 horas 
 
 

INTEGRACIÓN DE EQUIPOS

Objetivo: Trabajar en equipo para beneficio de la empresa.

Descripción: Requiere de dos horas previas de trabajo con los directivos y/o líderes del grupo y el programa se desarrolla en función del diagnóstico y los objetivos.

Duración: 22 horas
 
 

ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Objetivo: Administrar el tiempo para evitar estresarnos.

Descripción: Metodología ejecutiva para adquirir control y eliminar el estrés. 
Con dinámicas vivenciales y hojas de trabajo para administrar el tiempo.

Duración: 15 horas
 
 

GRUPO PARA ESTUDIANTES REPROBADORES FRECUENTES Y/O CON PROBLEMAS DE CONDUCTA

Objetivo: Detectar a los estudiantes que requieren apoyo.

Descripción: Trabajaremos con las situaciones emocionales que están debajo de estos problemas y detectaremos los casos  que requerirían de un apoyo didáctico adicional y dárselo.

Duración: 12 horas de trabajo en grupo y 4  horas para evaluación de recursos didácticos
 

CRECIMIENTO PERSONAL

Objetivo: Motivar el crecimiento personal de cada uno de nosotros para llevar a cabo la misión y visión de nuestra organización.

Descripción: Para alinear la misión personal a la misión y visión de la organización.

Duración: 15 horas

Asimismo nuestros talleres se podrán adaptar a sus necesidades, ya sea de lugar, número de participantes, fechas y horarios.